اجتماع تقييم أداء المدرّبين

صحيح من قال

يومٌ لهم وعشرة لي

أقصد

يوم لك ويومٌ عليك

اليوم

كان يُفترض أن أزور

معلمتين في مدرستين مختلفتين < لحّول

ولكن القدر

والملائكة والشياطين اجتمعوا

لتغيير مصير يومي

بعد التوقيع

ووضع اللاب توب في المكتب

في الـ 7:00

سألتني زميلتي المختصة بالمرحلة الإعدادية

عن توجهي اليوم

سألتها عن سبب سؤالها

قالت: نريدك في اجتماع مع

الجهة المسؤولة عن تقييم البرامج

تراود في ذهني السؤال المعتاد

"ما الخطب؟"

قالت: نصف ساعة فقط

من الـ 9:00 إلى الـ 9:30

قلت: سأتصل بالمدرسة للاعتذار عن الزيارة

أما المدرسة الأخرى موعدها 11:00

فسألحق لزيارة المعلمة

لا أدري كيف انتهت ساعتي الانتظار

توجهت لغرفة الاجتماعات

والجماعة كلهم ينتظرون ليبدأوا

رغم أني كنت على الوقت

10 أشخاص

8 من الزملاء من عدة تخصصات

2 من المقيّمين الأجانب

الأول أسترالي

والأخرى "الرأس الكبيرة"

من الجهة المسؤولة عن التقييم

تتحدّث بالإنجليزية بلكنة فرنسية

بدأنا الاجتماع بدون "بسم الله"

كانوا يريدون رأينا

في جميع المدرّبين

الإيجابيات والسلبيات

وتم تسجيل الملاحظات على الـ Flipchart

بدأوا بآخر مدرّبة

وهي الأسوأ

والزملاء "لم يقصّروا"

"باعوها في السوق"

بعد أن انتهى الجميع

من "شرشحة المدرّبين"

كنت أنا الأكثر إنصافًا بينهم

لأنني تخيلت المدربين لو كانوا معنا

لن تتغيّر ملاحظاتي عنهم

جاء دور المدرّبة الأولى

التي طلبتُ منها عدم إدخال جودة العمل بالدين

وهي بنت البلد

الكل مدحها مدحًا يفوق التوقّعات

وهي تستحق ذلك

ولكن في قلبي شيء

وأقول لنفسي

"تعوّذي من إبليس يا بيور"

ولكن شوكة إبليس كانت أقوى

رفعت يدي لأبدي رأيي فيها

وبدأت بمقدمة أن رأيي هذا

سيعترض عليه الكل ولكنني سأقوله

قلت: صحيح هذه المدرّبة "Super"

ولكن أثناء تدريبها

تربط مبادؤها بالدين والإسلام

وكأن من هو غير مسلم

لا ضمير له

لا أدري كيف تجرّأت

رُفعت أيدي الجميع في الحال

للدفاع عنها

ودافع من دافع

واعتبروا ذلك تدخلاً في شخصها

قلت لهم: هذا رأيي ومن حقي أن أقوله

انتهى الاجتماع

بعد 3 ساعات بدلاً من نصف ساعة

بعد كل اجتماع

تتم مناقشة بعض الأمور الجانبية

قفز إبليسي مرة أخرى

يقول: " يا بيور هذه فرصتك لتبدي رأيكِ

في شعوركِ بعدم الإنصاف من تقييم زميلتكِ لكِ"

انفردت مع ذات اللكنة الفرنسية

وأخبرتها

بأنه "Unfair"

تدريبنا لفترة قصيرة

ومن ثم تقييم مدى تطبيقنا

لمحتوى التدريب

من قِبل زميلتي

التي ليست أكثر كفاءة ولا خبرة ولا حتى تملك الـ position

سألتني: وإن كان لديها المنصب هل ستقبلين؟

قلت: على الأقل

تفهّمَت الموضوع

ولكن لا أدري ما النتيجة

توجّهت للمكتب

واعتذرت للمدرَسة الأخرى عن عدم حضوري

من محاسن أو مساوئ الصُدف

زميلتي التي كانت ستقيّم أدائي < في البوست السابق

اتصلت على المكتب

ولم يكن بالمكتب إلا أنا فرفعت السماعة

قالت: فلانة هنا

قلت: لا .. ربما ما زالت مع أعضاء التقييم الأجانب

استغربت من كوني ضمن الفريق في الاجتماع

قالت: أووه .. انتِ معاهم؟

أخبرتها بكل ما جرى في الاجتماع

أرادت الاطمئنان عن الرأي بها

قلت: لا لم يذكروا اسمكِ

تم التركيز فقط على المدرّبين الهامين

حاولَت إثبات أنها إحدى المدرّبات

ولكن هي من ضمن "الكومبارس"

وهذه حقيقة دون إجحاف

وأخبرتها عن رأيي

في زيارتها لي وأنني لا أتقبله

لنفس الأسباب التي ذكرتها للفرنسية

قلت لها: أنتِ لستِ أكثر خبرة

ولا أكثر كفاءة ولا تملكين المنصب

قالت: هذا ما طلبوه منا

قلت: ولكن لو كنتُ مكانكِ

وطلبوا مني تقييمكِ كنت سأرفض

وبالفعل

في الأقسام الأخرى

الذين لهم منصب وخبرة وكفاءة

رفضوا زيارة من هم في خبرتهم

واختاروا المستجدين فقط

فما بالك هي؟

"مش على بيور يا مغرور"

انتهت المكالمة

وإبليسي يشعر بالانتعاش

لأنني قلت كل ما يجول في صدري

ولا يهم ما سيحصل بعد ذلك

ما رأيكم؟